Eigentlich gelten E-Book-Reader als digitale Alternative zum Bücherregal. Doch so richtig wollten die E-Books im deutschsprachigen Raum nicht zünden. Können neue Anwendungen den Readern zum Durchbruch als multimediales Entertainment-Gerät verhelfen? Werden E-Books damit auch für den Kinderbuchmarkt attraktiv? Und wie stehen die Chancen für Lernanwendungen?